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第四十七章小学生的考题

“少啰嗦,你管这么多为什么,赶紧说出答案,答不出来就离开,我没这么多时间跟你在这里浪费。”</p>

“好吧,12只兔子,23只鸡。”江源一口报出了答案。</p>

瑞安楞了一下,看了一下答案,还真答对了。</p>

问题是,怎么会答得这么快,这不可能啊。</p>

这个题的解题关键,要用到假设法,又有两种假设,第一种假设是全部是鸡,于是根据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看看差多少,每差2只脚就说明有1只兔,将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只兔,再算出有多少只鸡。</p>

第二种假设是全部是兔,解题过程类似。</p>

当然,还有一种更偏门的解法,一般人瑞安都不告诉他,就是抬脚法,这其中又分三种办法。</p>

第一种办法,假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起2只脚,还有94/2=47(只)脚。笼子里的兔就比鸡的脚数多1,这时,脚与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。</p>

另外还有让鸡和兔子都抬起两只脚,以及只让兔子抬起两只脚的两种办法,解题过程类似。</p>

但不管哪一种办法,都需要经过一些思考,计算,不可能这么快就一口报出答案。</p>

若是让江源知道他的心理活动,一定会说,泥煤的,哪有这么多破事,又是假设,又是抬脚,直接一个二元一次方程组不就完事了,小学生都会啊。</p>

“这道题你以前做过?”</p>

瑞安问对方,只有这样才能解释,对方为什么这么快说出答案。</p>